Привіт! Я рада, що Ви завітали на мій блог! Мета цього блогу – об’єднати зусилля вчителів початкових класів для організації здорового способу життя учнів. Пропоную залишити свої побажання, пропозиції , коментарі. Приємної подорожі сторінками блогу!!!
вівторок, 26 грудня 2017 р.
Рефлексія. Модуль 5
На початку роботи нашого курсу завдання здавалися дуже важкими, можливо, із-за того , що не завжди розуміла, що конкрето треба зробити. Зараз кожен модуль ...
понеділок, 25 грудня 2017 р.
Модуль 5. Форми
Прочитай запитання і напиши відповідь. Будь уважним, та не забудь написати своє прізвище та ім"я!
Модуль 5 . Форми
Перевір свої знання з математики. Уважно читай завдання і вибирай правильну відповідь, зробивши тест, дізнаєшся результат. Успіху!
середа, 13 грудня 2017 р.
Рефлексія: модуль 4
Створення інтерактивних завдань на сервісі Learningapps було дуже цікавим завданням, я сама була у захваті виконувавши різні завдання на цьому сервісі.
понеділок, 11 грудня 2017 р.
Інтерактивне зображення за темою: "Дівчатка і хлопчики. Вміння товаришувати"
Дівчатка і хлопчики! Ви полюбляєте грати в гру Покемон. Вашій увазі пропоную познайомитися із "за" і "проти" цієї гри. Після опрацювання зробіть для себе висновок. Хто може бути найкращим другом і з ким краще грати?
Інтерактивні вправи за темою: "Дівчатка і хлопчики. Вміння товаришувати"
Діти, пропоную пограти в гру "Шибениця" і перевірити як ви знаєте прислів"я та приказки про дружбу. Для цього уважно прочитайте завдання гри і почніть його виконувати нажавши на ок. Бажаю удачі!
неділя, 3 грудня 2017 р.
Рефлексія: модуль 3
У 3 модулі завдання були цікаві, але більш важчі. Створення презентації у мене труднощів не викликало, лише з тригерами не зразу зрозуміла, да і вбудовувати презентацію теж завдання вийшло не із легких. А ось інтерактивні робочі листи виконала зразу, тільки спочатку розмістила в окремих повідомленнях, але швидко виправила помилку.Не завжди розумію, що потрібно робити . Відео-інструкції більше подобаються. Але данна робота вчить новому.

субота, 2 грудня 2017 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)